22春季公开课

生态文明导论

教学计划
学习有效期 永久有效
课程分类: 本科环境
教学团队: 鞠美庭、楚春礼、张墨、邵超峰、于明言
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课程介绍

    面对人类发展与自然矛盾突出、资源与环境限制的挑战,面向可持续的未来,基于中国基本国情,中国提出,“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境。”

    本课程从马克思主义认识论角度,解读物质文明生态化、精神文明生态化和政治文明生态化战略;结合生态文化体系、生态经济体系、生态文明目标责任体系、生态文明制度体系和生态安全体系的建设目标,尝试对生态文明倡导的生态文化、生态教育、生态治理、生态经济和生态消费进行解析,希望与大家一同探讨生态文明的基本思想、基本理论和基本实践。

    生态文明的学习过程是一个不断持续进步和深入的过程,希望本课程能够成为大家共同学习生态文明思想、传播生态文明知识、推动生态文明实践的起点,为大家投身生态文明建设学习和实践助力。

课程目标

1.树立正确生态文明观 生态文明是人类文明的演进过程,包含了物质文明生态化、精神文明生态化和政治文明生态化的丰富内涵;是马克思主义认识论认识中国的生态文化体系、生态经济体系、生态文明目标责任体系、生态文明制度体系和生态安全体系的建设策略。

2.掌握生态文明基本知识 生态文明建设是在我国的经济基础、社会基础、文化基础和法律基础之上开展的,是在我国面临的经济压力、资源压力、环保压力、国际形势压力以及“生产-生活-生态”多目标平衡的诸多挑战下进行的,是物质文明生态化、精神文明生态化和政治文明生态化战略,是生态文化体系、生态经济体系、生态文明目标责任体系、生态文明制度体系和生态安全体系的全面建设。

3.了解生态文明建设的具体实践 中国生态文明建设实践,融入到生态文化建设、生态教育、生态治理、生态经济建设和生态消费各个方面,通过介绍各个领域开展生态文明建设的具体案例,解析各个领域生态文明建设的具体策略和路径。

4.培养学生的公心和能力,具备知中国服务中国、知生态文明服务生态文明建设的伟大志向,同时努力学习生态文明建设所需的科学知识和工程技能,投身到生态文明建设实践中。

适应人群

环境科学、环境工程、环境管理、资源循环科学与工程等专业师生

教学团队

鞠美庭 主讲人、教授
南开大学  
楚春礼 主讲人、副教授
南开大学  
张墨 主讲人、副教授
南开大学  
邵超峰 主讲人、教授
南开大学  
于明言 主讲人、副教
中共天津市委党校  

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资源

  • 图书:

    生态文明导论

    作者: 鞠美庭

    ISBN:978-7-122-37416-5

    出版时间:2021-01

  • 资源:
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